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Le novità della ripresa scolastica
- 14/09/2009 - 11:50
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Le vacanze ora sono purtroppo davvero terminate. Per migliaia di studenti ci si appresta a riprendere i ritmi quotidiani tra pullmini, lezioni e compiti. Dalla scuola primaria alle superiori ragazzi e ragazze torneranno a confrontarsi tra l’italiano e l’inglese, la storia e l’arte per iniziare a costruire il proprio futuro. Come spesso accade, anche per questo 2009, la ripresa delle attività scolastiche segna anche l’introduzione di alcune riforme. Grazie alla collaborazione del consigliere provinciale Giuseppe Marzullo, andiamo così ad anticipare le novità che attendono alunni e genitori. Scuola primaria: arriva il maestro unico prevalente. Da quest’anno nelle classi prime si passerà al modello educativo del maestro unico prevalente. Successivamente questo modello coinvolgerà le altre classi in modo graduale. Viene confermato il tempo pieno. Scuola secondaria I grado: viene riformulato l’orario delle lezioni in base alla qualità. Da quest’anno l’orario del tempo normale sarà di 30 ore settimanali, consentendo una distribuzione razionale delle lezioni. L’esame di terza media, come già avvenuto nell’anno scolastico appena trascorso, avrà il voto finale calcolato tenendo conto del colloquio pluridisciplinare, delle prove scritte e del voto di ammissione. Scuola secondaria II grado: la principale novità è l’ammissione alla maturità solo con sei in tutte le materie. Arrivano anche la pagelle online: dall’anno 2009/2010 in molti casi sarà possibile consultare online sul sito delle scuole le pagelle degli studenti. E, in tema di tecnologia, dal prossimo anno tutte le scuole potranno avvisare tramite SMS i genitori quando i ragazzi sono assenti. Altre novità: per l’anno 2009/2010 sono stati immessi in ruolo 8.000 docenti. Il ministero ha inoltre approntato un programma di contenimento dei costi per la spesa dei libri di testo. Non rimane quindi che preparare gli zaini, controllare gli astucci e i diari e prepararsi a ricominciare. La prima campanella sta per suonare...
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