Sono stati premiati sabato pomeriggio al Palazzetto dello Sport, alla presenza del sindaco Luca Del Gobbo, dell'assessore provinciale Marina Lazzati e dell'assessore all'Educazione Giovanni Lami, i vincitori del concorso 'Album di Famiglia', promosso dall´assessorato all´Educazione e inserito nel più ampio progetto dell´Amministrazione comunale a favore della famiglia. L´iniziativa, patrocinata da Regione Lombardia e dalla Provincia di Milano, è stata possibile anche grazie ad alcuni sponsor privati (Tony Magenta, Intesa San Paolo, Biscottificio Montagna, Floricoltura Zanzottera, ASM, Iper). Il concorso aveva, quindi, per scopo la sensibilizzazione dei nostri giovani nei confronti del tema della famiglia, nonchè l'espressione libera su come i nostri bambini, ragazzi e giovani sentono il valore primario degli affetti familiari.
Ecco tutte le classe premiate, con le motivazioni del premio e il lavoro svolto.

1^ Categoria – Scuole dell’Infanzia

Scuola e classe Tema assegnato Motivazione premiazione
1 Scuola dell’Infanzia Rodari di via Caracciolo - Classe Lilla a.s. 2010/2011 Disegni su come i bambini vedono la famiglia Per l’originalità del progetto e la capacità di riassumere in un elaborato unitario i contributi dei singoli bambini
2 Scuola dell’Infanzia Rodari di via Saffi –Classe Blu
a.s. 2010/2011 Disegni su come i bambini vedono la famiglia Per aver ricreato con gli strumenti espressivi propri dell’età il mondo affettivo-fantastico evocato dalla parola famiglia
3 Associazione Scuole Materne di Magenta Disegni su come i bambini vedono la famiglia Per la capacità di declinare il tema assegnato in una miriade di sfumature,secondo quanto suggerito dalla fantasia dei piccoli autori

2^ Categoria – Scuole Primarie – classi 1^, 2^ e 3^

Scuola e classe Tema assegnato Motivazione premiazione
1 Scuola Primaria Paritaria Madre Anna Terzaghi – classe 3^ a.s. 2010/2011 Pensieri, disegni, cartoline su come i bimbi vedono la famiglia Per la capacità di rendere mediante la scrittura ed il disegno il senso di appartenenza e calore propri della famiglia
2 Scuola Primaria Carlo Lorenzini – classe 2^ a.s. 2010/2011 Pensieri, disegni, cartoline su come i bimbi vedono la famiglia Per la fantasia e la creatività dimostrati nell’affrontare il tema assegnato
3 Scuola Primaria Santa Caterina – classe 3^ a.s. 2010/2011 Pensieri, disegni, cartoline su come i bimbi vedono la famiglia Per l’originalità delle tecniche utilizzate nella creazione di testi ed immagini

3^ Categoria – Scuole Primarie – classi 4^ e 5^

Scuola e classe Tema assegnato Motivazione premiazione
1 Scuola Primaria Santa Caterina – classi 4^ A,B,C,D
a.s. 2010/2011 La famiglia e la città Per la capacità di progettare e realizzare un elaborato esaustivo, unitario e coerente nella trattazione multidisciplinare del tema assegnato lavorando tutti insieme.
2 Scuola Primaria De Amicis – classi 5^ A e B a.s. 2010/2011 La famiglia e la città Per la capacità di rielaborare in maniera creativa il tema assegnato
3 Scuola Primaria Carlo Lorenzini classe 4^
a.s. 2010/2011 La famiglia e l’agricoltura Per aver realizzato un lavoro che mixando in maniera equilibrata parola scritta ed immagini tratta in maniera originale il tema assegnato.

4^ Categoria – Scuole Secondarie di I Grado

Scuola e classe Motivazione premiazione
1 Scuola secondaria di I Grado IV Giugno 1859 – classi 3^ F,G,H a.s. 2010/2011 La famiglia e la scuola Per l’originalità dell’opera e la perizia tecnica con cui è stata realizzata.
2 Scuola secondaria di I Grado F. Baracca classe 1^ D
a.s. 2010/2011 La famiglia e la scuola Per aver realizzato un approfondito lavoro di ricerca giungendo alla costruzione di un elaborato estremamente coerente al tema assegnato
3 Scuola secondaria di I Grado Paritaria Madre Anna Terzaghi classe 2^
a.s. 2010/2011 La famiglia e Gianna Beretta Molla Per la capacità di affrontare il tema assegnato utilizzando, con grande coinvolgimento personale, molteplici strumenti espressivi

5^ Categoria – Scuole Secondarie di II Grado

Scuola e classe Motivazione premiazione
1 Liceo Quasimodo – classe 4^ B linguistico
a.s. 2010/2011 Dall’uso del dialetto in famiglia alla famiglia multilingue Per la capacità di trattare il tema assegnato in maniera estremamente originale, coniugando sensibilità artistica e abilità tecniche
2 I.I.S.Einaudi – classe 4^ A programmatori
a.s. 2010/2011 La famiglia nella storia del lavoro Per l’originalità dello strumento scelto per la trattazione del tema assegnato e la grande sensibilità letteraria dimostrata nel suo utilizzo
3 Liceo Quasimodo – classe 4^ A sociopsicopedagogico
a.s.2010/2011 Dai bambini nei cortili agli asili multietnici Per la ricchezza e varietà di contenuti

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