Il fotovoltaico è da premio

L'IPSIA Marcora premiato a Milano con il riconoscimento 'Campione 2018'. E' andato al progetto 'Energia per la vita'. Ma tante le attività organizzate dall'istituto.

Il 30 gennaio, l’IPSIA Marcora è stato premiato a livello nazionale presso Palazzo Marino a Milano con il riconoscimento ‘Campione 2018’, premio istituito dal fondatore e presidente dei ‘City Angels’, Mario Furlan, che viene attribuito a chi è stato in grado di mettersi al servizio della comunità, divenendo un esempio positivo per l’opinione pubblica. Il progetto che ha consentito all’Istituto tale merito è ‘Energia per la vita’, ideato dal professor Angelo Rescaldina e realizzato da alunni e docenti dell’indirizzo Manutenzione e Assistenza Tecnica, che ha portato alla creazione di un impianto fotovoltaico e di un sistema di stoccaggio delle acque nel villaggio di Archers Post in Kenya. Ma l'Istituto Marcora non si limita ad essere solo un polo scolastico, bensì è sempre presente sul territorio con iniziative quali spettacoli teatrali, per far sentire la propria voce anche in giornate particolari, come il Giorno della Memoria o la Giornata contro la violenza sulle donne; l’indirizzo tessile – sartoriale, organizza, infatti, sfilate e rappresentazioni con abiti e costumi realizzati dai ragazzi con il sostegno e la guida dei docenti di indirizzo e del dirigente scolastico. “In particolare, il 'Corso Moda' è divenuto anima ed elemento di forte richiamo per un intero padiglione dell’importantissima ed internazionale manifestazione milanese de L’Artigiano in fiera - spiega il professor Stefano Carbone, docente di Tecnologie ai materiali a applicati e responsabile dell'alternanza scuola – lavoro". L’impegno nel sociale e l’attenzione a temi caldi di attualità non si limitano, però, ad eventi occasionali o pubblici, ma sono portati avanti quotidianamente dall’intera scuola. Ricordiamo, infatti, che l’Istituto offre un grande appoggio ai ragazzi portatori di handicap, mettendo a loro disposizione docenti e strutture altamente qualificate. La missione di docenti ed educatori è quella di portare il ragazzo disabile al completo inserimento nella realtà scolastica e nella propria classe, così da prepararlo al mondo del lavoro.